Redação

A escola Sebastião Granja, em Aragarças, está sendo palco de um importante projeto social e esportivo que tem a capoeira como protagonista. Sob a liderança do Mestre Jaguar, as atividades estão transformando a vida de alunos e promovendo inclusão, desenvolvimento físico e social. A iniciativa, que vai além de uma simples aula de capoeira, tornou-se uma verdadeira política pública para a comunidade local.

Com paixão e dedicação, o Mestre Jaguar enfatiza que a capoeira não é apenas uma arte marcial, mas uma ferramenta de capacitação e desenvolvimento humano. “Acima de tudo tem que ter amor para enfrentar as situações e superar as adversidades. Sustentar o objetivo de repassar o meu aprendizado na capoeira, que é um esporte de grande essência para a nação brasileira”, disse ele, ao refletir sobre a importância do projeto.

Capoeira como instrumento de transformação

A capoeira, segundo o mestre, atua diretamente nas capacidades físicas, mentais e sociais de seus praticantes, especialmente as crianças que estão em fase de desenvolvimento. Ele destaca que o esporte contribui para a formação social dos alunos e auxilia na melhoria da autoestima, disciplina e convivência. "A capoeira vem de encontro com essas necessidades de capacitação", afirma.

Os alunos também expressam a satisfação de participar das atividades. Analise, uma das participantes, contou que já havia feito aulas de capoeira antes de se inscrever no projeto atual. “Minha mãe preferiu que eu fizesse capoeira porque eu estava muito quieta em casa. O mestre é um bom professor, ele ensina tudo certinho”, disse a aluna, que encontrou no esporte uma forma de diversão e aprendizado.

Isadora, outra participante, ressalta que o projeto ajuda no desenvolvimento físico e evita o sedentarismo. “A capoeira exercita seu corpo, você dança, você trabalha a mente. As pessoas falam que é agressivo, mas é uma dança legal, uma luta divertida”, afirmou.

Impacto social e comunitário

Para o Mestre Jaguar, o projeto também é uma forma de resgatar crianças e jovens de famílias de baixa renda, oferecendo uma oportunidade de crescimento pessoal e social. “Busco desenvolver essas crianças, capacitando-as para que se deem melhor socialmente e existencialmente”, disse ele.

Átila, um dos alunos mais jovens do projeto, revelou que pediu para frequentar as aulas desde o segundo ano do ensino fundamental. “Eu gosto muito da capoeira. Ela me distrai e me ajuda a relaxar, além de ser uma atividade que eu amo”, contou o garoto.

Desafios e apoio da comunidade

Apesar do sucesso do projeto, o Mestre Jaguar destaca que enfrenta desafios, principalmente com a falta de apoio e reconhecimento de parte da comunidade. Ele lamenta que algumas pessoas torçam contra o desenvolvimento do projeto, embora ele já tenha beneficiado muitos jovens e famílias.

Mesmo diante das dificuldades, o mestre continua determinado em seu propósito de usar a capoeira como ferramenta de transformação e inclusão social. O projeto segue impactando positivamente a vida de muitas crianças e jovens, proporcionando a eles uma alternativa saudável e enriquecedora para o crescimento pessoal.

A Secretaria Municipal de Educação apoia o projeto, que vem se consolidando como uma importante política pública na área de esporte e cultura, beneficiando não apenas os alunos da escola Sebastião Granja, mas toda a comunidade de Barra do Garças.